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Una aproximación a los intercambios científicos e intelectuales para pensar la historia de Montevideo y Buenos Aires como zona cultural

Vania Markarian (Universidad de la República), professeure invitée à l’IHEAL (mai-juin 2025)

Lundi 19 mai 2025 de 17h à 19h, Campus Condorcet, Bâtiment recherche sud, salle 5.122

La presentación forma parte de un ambicioso proyecto colectivo dirigido por Adrián Gorelik y radicado en la Universidad de Quilmes, Argentina, con el título de “Travesías rioplatenses: Una historia de Montevideo y Buenos Aires como zona cultural”. El proyecto, al que se van sumando cerca de veinte investigadores de Uruguay y Argentina, se encuentra en sus etapas iniciales pero abarca un conjunto amplio de temas y problemas sobre los que cada especialista cuenta con acumulaciones sustantivas. Se trata, entonces, de mover el punto de mira para dibujar un verdadero espacio cultural compartido conformado por las dos ciudades y el río que las separa y las une. Esto implica tomar cierta distancia de la mayoría de los estudios disponibles hasta el momento, más enfocados en contactos o historias en clave comparativa, sobre todo al pensar desde el lado oriental del Río de la Plata, que suele tener a la historia y la historiografía argentinas como marco referencial.

Junto con una exposición somera de los objetivos y principales líneas analíticas de ese emprendimiento colectivo, se plantea una aproximación a algunos intercambios científicos e intelectuales que pueden ayudar a pensar la historia de Montevideo y Buenos Aires como “zona cultural”. Convergen en esa aproximación diversas referencias historiográficas como la historia de los exilios, la de las instituciones académicas, la mirada transnacional y los estudios de movimientos estudiantiles provenientes de la sociología histórica. Además, se parte de un conocimiento integral de las fuentes primarias preservadas en el Archivo General de la Universidad de la República (AGU), que Markarian coordina desde hace dos décadas.

En base a esos antecedentes, se proponen tres momentos que muestran la densidad de los contactos científicos e intelectuales entre ambas ciudades y se plantea una serie de líneas de larga duración para entender la conformación de un espacio cultural diferente al que han construido las historiografías nacionales, incluyendo la mayor parte de las historias de las instituciones científicas de ambos países. Se apunta así a una historia intelectual conjunta de tramos significativos de las culturas argentina y uruguaya con tres estudios de intercambios científicos y académicos que han recibido desigual atención historiográfica.

En primer lugar, se vuelve sobre el momento fundacional de la Universidad de la República entre los años 1830 y 1840. A la luz de los renovados estudios del siglo XIX en América Latina, este proceso ya no puede entenderse sustancialmente como un mojón de la construcción estatal y la forja de una identidad nacional, como parece desprenderse de los abordajes ya clásicos de Arturo Ardao, Blanca París y Juan Oddone producidos entre los años 1950 y 1970. Debe, en cambio, ubicarse plenamente en el conflicto regional que en Uruguay se conoce como Guerra Grande y, más específicamente, atender al impacto de los exiliados del rosismo en la vida intelectual montevideana. Cabe además, volver sobre la supuesta adopción del “modelo napoléonico”, también referida en esos textos, para pensar una línea más sinuosa que incluya la fundación de la Universidad de Buenos Aires en 1821 bajo el gobierno de Bernardino Rivadavia.

En segundo lugar, en un planteo argumental similar, se apunta a revisar a lo largo de todo el siglo XIX y hasta el horizonte tentativo de la consolidación institucional de la Ley Orgánica de 1908 el aporte a la construcción del sistema de cátedras de la universidad uruguaya de personas formadas en Buenos Aires o que pasaron por Montevideo en viajes que tenían como destino principal la otra orilla. El seguimiento de algunas trayectorias destacadas se complementará hacia el final de la época con un análisis cuantitativo de los Libros de Registros de Títulos de la Universidad de la República, que incluyen las reválidas de estudios en otras instituciones, incluyendo la Universidad de Buenos Aires, de quienes culminaron su formación en la capital uruguaya o ejercieron en ella como docentes.

En tercer lugar, se propone un estudio más detallado de la época y los actores que Markarian conoce mejor: la segunda mitad del siglo XX. En ese momento, es posible detectar no sólo la intensificación de esos contactos regionales a través de viajeros y visitantes “ilustres” sino también una sucesión de exilios cruzados entre ambas ciudades por diversas circunstancias políticas que van del peronismo a los “nuevos autoritarismos” de la Guerra Fría. Aunque los ejemplos podrían ser otros (los historiadores, los incipientes sociólogos), el análisis se concentra en la creación de una red de investigadores provenientes de las ciencias exactas cuyos intercambios favorecieron procesos de institucionalización científica al tiempo que generaban un corpus de ideas sobre el lugar de la ciencia en los procesos de cambio social que creían inminentes. Gracias a esos intercambios, propiciados por la existencia de un espacio cultural compartido que trascendía ampliamente la proximidad geográfica, estos universitarios no sólo encontraron refugio en tiempos de penuria económica y persecución política, sino que participaron de discusiones de alcance global sobre el papel social de las instituciones del conocimiento. Sin dejar de reconocer el aporte de enfoques que enfatizan la construcción de una suerte de “latinoamericanismo científico” o “pensamiento latinoamericano en ciencia y tecnología”, este abordaje propone en cambio prestar atención a los elementos contingentes de esos debates y recuperar algunos conflictos desplegados en foros y publicaciones realizados en ambas ciudades, especialmente en torno al llamado “cientificismo” de algunos de sus participantes en tiempos de polarización política.

De modo tentativo, se dibuja un arco temporal que arranca con la presencia de un puñado de matemáticos y físicos exiliados en Montevideo durante el peronismo, pasa por los perseguidos del gobierno de Juan Carlos Onganía y termina con el exilio masivo (aunque transitorio) de los científicos uruguayos en Buenos Aires en el entorno del golpe de Estado de 1973. También en relación a este tercer momento, el relevamiento bibliográfico y de los archivos privados de personas como el ingeniero Óscar Maggiolo, los matemáticos José Luis Massera, Rafael Laguardia y Mario Wschebor, entre otros disponibles en el AGU, permite algunas conclusiones preliminares que confluyen con los objetivos generales de la propuesta colectiva de “Travesías rioplatenses”.

Entre esas conclusiones, cabe destacar la importancia de los viajes y las circulaciones de impresos y personas, incluyendo lo que en el proyecto se denomina “triangulaciones” con otras ciudades cercanas como Rosario y Córdoba. Asimismo, es posible proponer el papel clave que jugaron los exilios cruzados en una duración larga que arranca en los procesos revolucionarios del siglo XIX y llega hasta la actualidad. Es importante registrar asimismo las grandes asimetrías que existieron y existen entre ambas ciudades, con un papel siempre más destacado para Buenos Aires, pero sin dejar de señalar el enorme peso que adquirió en ciertas instancias Montevideo desde la propia construcción de un espacio intelectual común que la llevó a trascender con holgura su tamaño y dimensión geopolítica. Por último, de modo más general, resulta especialmente desafiante un planteo de este tipo en un momento en que la historiografía vuelve a discutir animadamente la pertinencia y los puntos ciegos del llamado “giro global” en relación a otros juegos escalares como la microhistoria o la historia transnacional.

LA HISTORIA DE UN OBJETO COSMOGRÁFICO El Río de la Plata temprano moderno en su construcción transcultural (siglo XVI-XVII)

María Juliana Gandini
CONICET | Universidad Nacional de Luján | Universidad de Buenos Aires
Investigadora residente MIAS 2023 (Beca François Chevalier)

Lunes 6 de noviembre de 2023, 17 a 19 hs, sala 5122, Bâtiment recherche sud, Campus Condorcet

Quizá una de las consecuencias más evidentes de la expansión ultramarina europea en la modernidad clásica sea la conformación de una nueva idea del orbe. Este proceso general implicó asimismo la definición de unidades espaciales discretas, regiones distintas entre sí que irían componiendo el mosaico de ese nuevo mundo de las cuatro partes.

Fueron los saberes cosmográficos los que se ocuparon, en buena medida, de fabricar esta nueva imagen del mundo. Si por un lado consideraban al orbe en su carácter general (a través de la teoría de la esfera), la cosmografía también estudiaba sus aspectos particulares o corográficos, describiendo las peculiaridades de los espacios locales (p. e. su geografía, flora y fauna, modo de vida de sus habitantes, etc.). Es importante notar que aunque los saberes cosmográficos constituyeron formas de conocer y representar el mundo ancladas en la tradición erudita europea, se produjeron también en un contexto de poderosos intercambios culturales con las sociedades locales de ultramar que, no por desiguales, dejaron de ser recíprocos. Sobre este sustrato, se montaron además sucesivos procesos de recepción que conformaron y sedimentaron luego nuevas lecturas sobre distintos espacios ultramarinos, realizadas a través de fronteras cronológicas, idiomáticas, políticas, disciplinares y confesionales.

En esta presentación, me ocuparé de un caso que, considero, representa bien estas tensiones y vínculos: el del Río de la Plata temprano-moderno. Por un lado, fueron los procesos de exploración y conquista conducidos por diversos contingentes europeos los que fundaron una primera definición de la región como un espacio particular del Nuevo Mundo, instituyéndolo con un nombre cargado de promesas y, a la postre, de decepciones. Pero por el otro, es igualmente cierto que fueron las sociedades nativas locales –guaraníes, querandíes, agaces, payaguás, entre otras- las que hicieron posible y condicionaron tanto las ideas que los agentes coloniales proyectaron sobre el territorio como la propia instalación colonial. El núcleo de representaciones elaboradas por los testigos ibéricos del Río de la Plata, permeables a las influencias de las sociedades nativas, pasó luego a circular en Europa de formas abiertas o bien, disimuladas.

Así, estos testimonios de primera mano migraron a contextos europeos más tardíos y disímiles, los cuales -aunque retomaron muchas veces las primeras impresiones que dieron forma al espacio rioplatense- redefinieron sus características de acuerdo a nuevos procesos de recepción. Uno de ellos fue la lectura y reescritura que el historiógrafo de Felipe II y Felipe III, Antonio de Herrera y Tordesillas (1549-1625), realizó sobre muchos de los primeros testimonios dedicados a la región. Otro, la obra del sabio amberino Joannes de Laet (1581-1649), al mismo tiempo ávido lector de Herrera, agudo crítico de la política española y promotor de las ambiciones coloniales de las Provincias Unidas en América.

Analizando las caracterizaciones del Río de la Plata en su primera conformación y en dos de sus redefiniciones político-eruditas del siglo XVII, pretendo destacar los distintos diálogos transculturales –más o menos próximos, más o menos fluidos- que dieron fundamento a su conformación como objeto cosmográfico. Un objeto que, construido a ambos lados del océano Atlántico, fue cambiando en razón de las diferentes intervenciones que lo matizaron en el curso de la primera modernidad.

Las mujeres y el sufragio: polémicas sobre política y representación en Sudamérica (1860s-1880s)

Laura Cucchi Universidad de Buenos Aires/CONICET

17 novembre 2022, Campus Condorcet, bâtiment recherche-sud

El objetivo de esta presentación es analizar la producción intelectual que se dio en Uruguay, Chile y Argentina entre 1860 y 1880 sobre el sufragio femenino, y algunos ecos de esa producción en otros países de la región. Se abordarán textos constitucionales y otros tratados doctrinales, artículos en revistas especializadas y en la prensa periódica, y la producción universitaria de tesis de doctorado en Jurisprudencia.

En general, la historiografía que se ha acercado a algunos de estos textos ha privilegiado una perspectiva nacional y ha buscado en ellos antecedentes sobre la expansión de los derechos de las mujeres. Aquí el enfoque será otro. Por una parte, se buscará conectarlos con los problemas políticos y las polémicas públicas sobre la representación que tenían lugar en esos años. Ese camino permite calibrar las razones de la aparición de estas discusiones y la intensidad que generaron, y brinda asimismo algunas pistas para entender su posterior ocaso en el debate público. Por otra, se tomará un enfoque regional atento a las conexiones entre esas intervenciones en los tres países, que puede ofrecer un cuadro más claro sobre la producción y circulación de argumentos a favor y en contra del voto de las mujeres en el marco de otras controversias en materia de derecho constitucional.

Systèmes transnationaux de circulation des savoirs : la construction du projet eugéniste panaméricain (1920-1940)

Iván OLAYA PELÁEZ
Docteur en Histoire et civilisations
ATER Université du Havre Normandie
Chercheur associé CERMA-Mondes américains (EHESS)
Investigador asociado PROCIRCAS- Universidad Nacional de Colombia
Affilié à l’IC Migrations

6 mai 2022 – Campus Condorcet

L’institutionnalisation du projet eugéniste panaméricain a débuté en 1927 avec l’organisation de la 1 e Conférence panaméricaine d’eugénisme et d’homiculture à La Havane (Cuba). Bien que cette institutionnalisation continentale puisse paraître tardive en comparaison de celle à l’échelle « globale », initié en 1912 avec l’organisation du 1 e Congrès international d’eugénisme à Londres, les principes eugénistes s’étaient déjà répandus et implantés sur le continent par le biais d’autres conférences spécialisées, à savoir les conférences panaméricaines sanitaires et les Congrès panaméricains de l’enfant.

L’introduction du discours eugéniste en Amérique au début du 20 e siècle a été menée par des experts des sciences médicales du sous-continent grâce à leurs réseaux scientifiques tissés avec des experts de l’Europe occidentale. Le désir de produire le nouveau « homme américain » tout en améliorant le patrimoine biologique de la population, a conduit les nations des Amériques à instaurer un système eugéniste panaméricain pendant les années 1920 et 1930. Ainsi, trois conférences panaméricaines d’eugénisme et d’homiculture, un congrès latin d’eugénisme et deux conférences péruviennes d’eugénisme, sans compter les sections dédiées à l’eugénisme lors des conférences sanitaires, de l’enfant et de la criminologie, en ont résulté.

Cette intervention cherche à analyser la configuration et la reconfiguration du projet eugéniste panaméricain à travers la constitution des réseaux scientifiques établis entre l’Amérique latine, les Etats-Unis et l’Europe dite latine. Nous analyserons également la manière dont les principes de ce mouvement scientifique et sociopolitique ont été appliqués à l’échelle nationale. Il s’agit également de défier l’approche eurocentrée selon laquelle les zones dites périphériques, dont l’Amérique latine, ont été réceptrices des idées provenant de l’Europe et se sont bornées à faire un « copier-coller » des projets eugénistes. Le choix de la Colombie comme point de départ de ce travail veux montrer, d’un côté, que l’eugénisme a eu des pratiques moins spectaculaires et coercitives, mais également effectives que celles mises en place dans des pays anglo-saxons et l’Allemagne. De l’autre côté, nous monterons qu‘un régime eugéniste, constitué entre les pays du Pacifique latino-américain, s’est articulé avec d’autres régimes de circulation comme celui de l’Atlantique nord.